什麼樣的工程可以穿越過去、保育現(xiàn)在，直到想像未來？什麼樣的運動能夠結合人文、土地與程式設計？答案是「全民社造行動計畫」。

為了有效承接「社區(qū)一家贊助計畫」的十年耕耘成果，我們在2015年正式啟動「全民社造行動計畫」，希望能串連更多與我們有志一同的有識之士，攜手勉力打造一個世代永續(xù)的幸福臺灣。

「社區(qū)一家贊助計畫」是《信義房屋》自2004年起，以在地社區(qū)為場域、以和諧包容為目標、以人心改造為願景所推動的社會重組工程；13年來已累積出8,799件提案，總得獎件數(shù)為1,960件，嘉惠範圍遍及全臺各鄉(xiāng)鎮(zhèn)市區(qū)。

「全民社造行動計畫」依提案人身分與類型，原共分為三組，「大專青年組」、「築夢個人組」、「幸福社區(qū)組」，今年起擴增一組「國小師生組」，希望進一步將社造理念與能量向下扎根，以期未來得有枝繁葉茂的一日。

按理，每組會選出首獎一名，及潛力無窮的楷模獎與種子獎上百名，但今年的大專青年組與幸福社區(qū)組惜未出現(xiàn)令人耳目一新的參賽個案，故而評審團決定首獎從缺。反倒是國小師生組出現(xiàn)雙首獎，加上築夢個人組由一名國中生＋兩名國小高年級生拔得頭籌，使得今年的首獎清一色由孩子們包辦，個個都是貨真價實的社造小天使！

首先是來自宜蘭羅東的北成國小，由校內(nèi)知名的「SNG小記者社團」主導，穿街走巷、拜訪耆老、探索生於斯長於斯的土地，熨貼小城故事的呼吸與脈動，再透過編採、剪輯、策展的過程，交織出一場富含文史底蘊的庶民電影節(jié)慶，不僅讓社區(qū)居民重溫羅東村鎮(zhèn)的百年風華，更有效強化了居民們的社區(qū)意識與認同，最重要的是，賦予孩子們一個尋根惜福、回饋鄉(xiāng)里的機會與實踐。

另一個首獎是花蓮西富國小的提案，西富國小位於花蓮縣光復鄉(xiāng)，擁有獨天獨厚的生態(tài)與自然多樣性，卻自今年起陸續(xù)發(fā)生蝙蝠無預警暴斃的現(xiàn)象，不禁讓孩子們又好奇又憂心，經(jīng)過連番收集與解密之後，證實造成蝙蝠大量死亡的元兇可能是，農(nóng)民為防治鳥害所廣泛使用的農(nóng)藥－加保伏，於是孩子們就在學校老師的帶領下，展開了一段保育蝙蝠、農(nóng)業(yè)再生、愛家愛鄉(xiāng)的永續(xù)共學旅程。

無獨有偶，今年的個人首獎則是由一名中學生所發(fā)起的「機器人移動教室」計畫摘下桂冠，計畫源起於一群熱愛機器人與程式設計的大孩子，不過十來歲出頭的年紀，卻深刻理解「獨樂樂不如眾樂樂」的真諦，自行設計並募資出一部移動彩繪鋼鐵擂臺，希望透過一己之力，讓身處於各個社會角落的同儕們，都有機會接觸電腦資訊科技、拓展未來必備知識，厚植日後翱翔天際的逐夢動能。

這是我們的孩子，懂得尊重多元文化與理解過往史實、充分領悟人類雖然身為萬物之靈，但依舊應該敬天愛物，與其他物種和平相處、甚至可以推己及人，體會「施比受更有?！沟木枧c樂趣。誰還能說臺灣是個鬼島？何人云臺灣沒有未來？相信你、我都能從孩子身上，感受到鑲嵌在重重烏雲(yún)背後的希望曙光。

投入社區(qū)營造13年來，我們清楚體察到臺灣民情跨時代、跨世代與跨業(yè)種的演化，由一開始的硬體改善到後來的凝聚人心，接著開始自發(fā)性投入文化薪傳，有越來越多的青年返鄉(xiāng)、再造家園新生，晚近也浮現(xiàn)新住民「轉(zhuǎn)受為施」的趨勢，主動加入社區(qū)一家的隊伍；今年新成立的「國小師生組」，其提案內(nèi)容更是令人驚豔，從而產(chǎn)生第一次的雙首獎特例。

你也心懷「月是故鄉(xiāng)明、水是故鄉(xiāng)甜、人是故鄉(xiāng)親」的美好憧憬嗎？細細品味前文那些社造小天使的起心動念，讓我們就從現(xiàn)在起，捲起袖子、邁步向前、呼朋引伴，一起努力「臺灣一家」吧！